Логопедичне заняття за мотивами казки “Рукавичка”

img 9658

Сьогодні на базі ДНЗ Nº4 «Сонечко» відбулося засідання професійної спільноти вчителів-логопедів.

Голова професійної спільноти, консультант ЦПРПП Оксана Мельник ознайомила присутніх із поняттям сенсорної інтеграції, розкрила її значення для розвитку дитини та окреслила можливості використання сенсорних стратегій у корекційній роботі. Сенсорна інтеграція — це процес, за допомогою якого мозок сприймає, обробляє та поєднує сигнали від органів чуття – зору, слуху, дотику, нюху, руху. Злагоджена робота цієї системи допомагає дитині краще концентруватися, регулювати поведінку, ефективніше навчатися та спілкуватися.

Сенсорні вправи створюють умови для активнішої мовленнєвої діяльності та роблять заняття більш результативним.

У межах засідання вчитель-логопед Дутка О.В. провела відкрите логопедичне заняття з елементами сенсорної інтеграції за мотивами казки «Рукавичка», продемонструвавши практичне застосування сенсорних стратегій у роботі з групою дітей середнього дошкільного віку “Казочка”.

Засідання стало платформою для професійного обговорення, обміну досвідом та пошуку нових підходів до підвищення ефективності логопедичної роботи.

img 9657img 9659img 9660img 9661img 9663img 9664img 9665img 9666img 9667img 9668img 9669img 9670img 9672

    Поширити: