Другий день – день експериментально-дослідницької діяльності. Дошкільнята вивчали властивості яблук: чи тонуть яблука у воді, що відбувається з яблуком, коли його розрізати, скільки соку можна вичавити з одного яблука залежно від сорту та що найкраще захищає яблука від потемніння. Діти із задоволенням брали участь у дослідах, робили висновки та відкривали для себе “таємниці” яблук.
